Fadila, N. and Armiati , A. (2023) “Pengaruh Adversity Quotient dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa ”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), pp. 21632–21642. doi: 10.31004/jptam.v7i3.9940.