[1]
D. H. Simbolon, E. K. Silalahi, T. Perbina, and M. P. B. Sitepu, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa”, jptam, vol. 7, no. 3, pp. 24956–24963, Nov. 2023.