A. Nursyamsi, S. . Suwondo, and Z. Zulfarina, “Penggunaan Model Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terintegrasi Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Biologi di SMAN 1 Kampar Timur”, jptam, vol. 5, no. 3, pp. 6295–6304, Sep. 2021.