N. Indana, A. Bahri, and S. Rahayu, “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi Berita Pada Siswa Kelas V UPT SPF SD Negeri 44 Dampang Kabupaten Bulukumba”, jptam, vol. 8, no. 1, pp. 4876–4889, Jan. 2024.