[1]
W. Fauziati, H. J. Saputra, and S. Suyatmi, “Pengaruh Pendekatan CRT, TaRL, dan Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD”, jptam, vol. 9, no. 1, pp. 153–160, Jan. 2025.