A. L. Alindra, E. Suwangsih, and P. Gustini, “Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Video Animaker terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Dasar”, jptam, vol. 9, no. 1, pp. 864–873, Jan. 2025.