[1]
C. I. Berliana, U. M. Arrahma, W. Mustofa, D. Wulandari, C. U. Y. Royhana, and G. Nadhita, “Peran Metode Ceramah dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa Tuna Netra: Studi Kasus Pembelajaran PAI ”, jptam, vol. 9, no. 1, pp. 1534–1539, Jan. 2025.