F. W. . Tersta, M. . Sholiha, and S. M. . Daud, “Startegi Pendidik dalam Mempromosikan Critical thinking Mahasiswa melalui Model Pembelajaran Case Method pada Mata Kuliah Qiroah Pendidikan Bahasa Arab”, jptam, vol. 5, no. 3, pp. 10314–10318, Dec. 2021.