[1]
C. . Nissa and S. P. . Ramadhani, “Studi Deskriptif Analisis Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPA Secara Daring dengan Menggunakan PBL Materi Peredaran Darah Kelas V SDN Pegangsaan Dua 06 Jakarta Utara”, jptam, vol. 6, no. 1, pp. 538–546, Jan. 2022.