Y. C. Purnomo, A. I. Kustiah, and S. Alrianingrum, “Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah melalui Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning (IBL) pada Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Mojosari, Kabupaten Mojokerto Tahun Ajaran 2022/2023”, jptam, vol. 7, no. 3, pp. 20892–20903, Sep. 2023.