Pasepang, Luni, et al. “Hubungan Metode Inquiri Terbimbing Dengan Metode Proyek Terhadap Kreativitas Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kesu Kabupaten Toraja Utara”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 7, no. 3, Nov. 2023, pp. 26475-87, doi:10.31004/jptam.v7i3.10871.