Norhayati, Inin, et al. “Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh Dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ips Pada Siswa Kelas V Sdn Tawing Kec. Gondang Kab. Tulungagung Tahun Pelajaran 2020 2021”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 5, no. 3, Sept. 2021, pp. 5737-43, doi:10.31004/jptam.v5i3.1860.