Gulo, Inne Kristina, et al. “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa Kelas VIII”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 8, no. 3, Nov. 2024, pp. 45105-14, http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/21552.