Firdaus, Muhammad Aryan, et al. “Menggali Potensi: Analisis Pengembangan Kurikulum Untuk Pendidikan Berkelanjutan ”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 9, no. 1, Jan. 2025, pp. 576-87, http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24219.