Alifah, Azizah Nur, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran SQ3R Berbantuan Media Komik Webtoon Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 9, no. 1, Jan. 2025, pp. 757-64, http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24259.