Shabrina, Adhe Nayla, et al. “Efektivitas Strategi Problem-Focused Coping Dalam Mengurangi Kecemasan Akademik Pada Mahasiswa Baru Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 9, no. 1, Jan. 2025, pp. 1021-8, http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24321.