Desiane Nareswari, Eghita, et al. “Pengaruh Metode Pembelajaran Bilingual Terhadap Self-Efficacy Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai, vol. 7, no. 1, Apr. 2023, pp. 1592-6, doi:10.31004/jptam.v7i1.6023.