Indana, Nabila, Aliem Bahri, and Sri Rahayu. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi Berita Pada Siswa Kelas V UPT SPF SD Negeri 44 Dampang Kabupaten Bulukumba”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8, no. 1 (January 23, 2024): 4876–4889. Accessed February 11, 2025. http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/13143.