Fazri, Akmal Satya, and Dinda Nuria. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8, no. 1 (February 2, 2024): 6867–6874. Accessed February 5, 2025. http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/13448.