Siregar RT, Audina F, Sari Y, Serungke M, Wety E. Pengaruh Metode Fonik terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Tingkat Dasar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. jptam [Internet]. 2024 Jan. 6 [cited 2025 Feb. 11];8(1):697-705. Available from: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/12452