Berutu NA, Juliani SF. Implementasi Teori Polya terhadap Pemecahan Masalah Melalui Materi Bilangan Cacah pada Siswa Sekolah Dasar. jptam [Internet]. 2024 Jan. 10 [cited 2025 Feb. 11];8(1):1753-7. Available from: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/12644