Aries NS, Rivai S, Monoarfa F, Ismail RP, Nurainun N. Integrasi Pendekatan Open Ended Problem dalam Pengembangan Modul Digital untuk Penguatan Konsep Dasar dan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis pada Calon Guru Sekolah Dasar . jptam [Internet]. 2024 Jan. 26 [cited 2025 Feb. 11];8(1):5616-27. Available from: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/13268