Desiane Nareswari E, Wulandari PY, Fardana N NA. Pengaruh Metode Pembelajaran Bilingual terhadap Self-Efficacy Siswa Sekolah Dasar. jptam [Internet]. 2023 Apr. 13 [cited 2025 Feb. 5];7(1):1592-6. Available from: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/6023