Purnomo YC, Kustiah AI, Alrianingrum S. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah melalui Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning (IBL) pada Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Mojosari, Kabupaten Mojokerto Tahun Ajaran 2022/2023. jptam [Internet]. 2023 Sep. 10 [cited 2025 Feb. 5];7(3):20892-903. Available from: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/9582