Kesiapan Menerima Perubahan di Masa Pandemi Tenaga Administrasi Sekolah SMP Negeri Se- Kota Padang Panjang

Authors

  • Suci Nova Arianti Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Rusdinal Rusdinal Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Nelitawati Nelitawati Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Sulastri Sulastri Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2154

Keywords:

Kesiapan Berubah, Kemampuan Diri, Dukungan Managemen

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai Kesiapan Menerima Perubahan Pada Masa Pandemi Bagi Tenaga Administrasi Sekolah Di SMP Se-Kota Padang Panjang dalam hal 1) rasa percaya terhadap kemampuan diri untuk berubah, 2) dukungan managemen, 3) manfaat bagi individu. Penelitisn ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh tenaga administrasi sekolah di SMP Se-Kota Padang Panjang yang berjumlah 37 orang. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dalam bentuk skala semantik diferensial dengan tujuh pilihan jawaban. Kuesioner tersebut sudah penulis uji coba untuk mengetahui validitas dan realibitasnya. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa Kesiapan Menerima Perubahan Pada Masa Pandemi Bagi Tenaga Administrasi Sekolah Di SMP Se-Kota Padang Panjang dilihat dari aspek 1)  rasa percaya terhadap kemampuan untuk berubah berada pada kategori siap dengan skor 85,96%, 2)  dukungan managemen berada pada kategori siap dengan tingkat capaian skor 81,45%, 3) manfaat bagi individu berada pada kategori siap dengan tingkat capaian skor 83,69%.

References

Achmad, Sobirin. 2005. Privatisasi impikasinya terhadap perubahan prilaku karyawan. Jakarta: Grafindo Persada

Aini, H., Umaroh, S. K., Sari, M., & Sulistyani2, N. W. (2010). Pengaruh Persepsi Dukungan Organisasi Terhadap Kesiapan Untuk Berubah Pada Karyawan Pt. Anugerah Bara Kaltim Kabupaten Kutai Kartanegara. 041, 1–11.

Daryanto. 2008. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Ganni, A. (2017). The Influence of Perceived Organizational Support and Transformational Leadership on Readiness to Change Among Employees of PT MBP. Universitas Sumatera Utara.

Munawaroh, L., & Meiyanto, I. J. K. S. (2017). Peranan Psychological Capital terhadap Kesiapan Individu untuk Berubah yang Dimoderatori oleh Persepsi Dukungan Organisasi. 44, 198–210. https://doi.org/10.22146/jpsi.25381

Purwoko, A. P. (2017). Kesiapan Untuk Berubah Dalam Reformasi Birokrasi Di Indonesia Readiness For Change In Indonesian. 27–38.

Rusdinal, Masidin, S., & Mukhaiyar. (2018). An Analysis of Managerial Competence of the Madrasah Principals in Islamic Senior High School in Tanah Datar. 25(1), 56–70.

Shofiah, V., & Raudatussalamah. (2019). Self- Efficacy Dan Self- Regulation Sebagai Unsur Penting Dalam Pendidikan Karakter. 214–229.

Winardi, J. 2005. Pemikiran Sistemik Dalam Bidang Organisasi Dan Manajemen. Jakarta: PT. Raja Persada.

Downloads

Published

02-11-2021

How to Cite

Nova Arianti , S., Rusdinal , R. ., Nelitawati , N. ., & Sulastri, S. (2021). Kesiapan Menerima Perubahan di Masa Pandemi Tenaga Administrasi Sekolah SMP Negeri Se- Kota Padang Panjang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7589–7595. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2154

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check