Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Anak Bangsa

Authors

  • Sielvyana Sielvyana Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Dinie Anggraeni Dewi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia
  • Yayang Furi Furnamasari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2454

Keywords:

Pendidikan, Multikultural, Karakter

Abstract

Pendidikan multikultural di Indonesia mempunyai peranan yang saat penting. Salah satu solusi yang perlu ditempuh untuk membangun karakter anak-anak bangsa yaitu melalui pendidikan multikultural. Pengenalan ideologi multikulturalisme sejak dini pada anak diharapkan mampu membangun karakter anak bangsa yang menerima dan menghargai orang lain yang berbeda suku, budaya, ras, nilai kepribadian, dan hidup berdampingan secara damai. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa jauh seorang siswa memahami pentingnya pendidikan multikultural di lingkungan sekolah. Adapun metode penelitian yang dilakukan adalah dengan cara mewawancara salah seorang remaja asal Jatinangor. Dengan begitu, peneliti dapat mengetahui seberapa jauh pemahaman remaja tersebut mengenai pendidikan multikultural.

 

References

Azra, A. (2003). Pendidikan Multikultural (Membangun Kembali Indonesia Bhineka Tunggal Ika). htpp://www.republika.co.id

Banks, James A. 1993. Teaching strategies for ethnic studies. Boston: Allyn and Bacon Inc.

Dr. KH. M. Sukron Djazilan, S.Ag., M.Pd.I (2019). Nilai Kebhinekaan Di Era Globalsasi.

https://duta.co/nilai-kebhinekaan-di-era-generasi-millennial

Fenti, A., (2014) Pentingnya Pendidikan Multikultural Berlandaskan Nilai Kebhinekaan Dalam Masyarakat Plural. https://www.academia.edu/9731312/

Isparwoto, I. (2016). Peran Pendidikan Multikultural Dalam Membangun Budaya Dan Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(1). https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/jppkn/article/view/30

Lexy J. Moleong. 2005. metodologi penelitian kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya

Martha, E. H., (2015). Pendidikan Karakter. https://www.academia.edu/19498221/Pendidikan_Karakter?from=cover_page

Muhammad, I., (2018). Pendidikan Multikultural VS Multikulturalisme. https://sumsel.kemenag.go.id/files/sumsel/file/dokumen/PenddidikanMultikulturvsMultikultural.pdf

Nana, N., (2018). Pendidikan Multikultural Dalam Membentuk Karakter Bangsa Indonesia. Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial 10 (1) (2018): http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jupiis

Ngainun, N., & Achmad, S., (2017). Pendidikan Multikultural Konsep dan Aplikasi.

http://repo.iaintulungagung.ac.id/17332/1/5.10.20.%20Pendidikan%20Multikultural.pdf

Niko, R., (2020). Pentingnya Memahami Fungsi dan Tujuan dari Pendidikan. https://www.akseleran.co.id/blog/pendidikan-adalah/

Oktamata, T. A., (2017). Membangun Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Berbasis Multikultural Di Sekolah. https://ojs.unm.ac.id/PSNHSIS/article/view/2747

Rustam, I., (2013). Pendidikan Multikultural. https://media.neliti.com/media/publications/54545-ID-pendidikan-multikultural-pengertian-prin.pdf

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif. kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suparlan, P. (2005). Sukubangsa dan hubungan antar suku bangsa. Jakarta: Yayasan Pengembangan Kajian Ilmu Kepolisian

Suparlan, P. (2005). Sukubangsa dan hubungan antar sukubangsa. Jakarta: Yayasan Pengembangan Kajian Ilmu Kepolisian

Suparlan, P. (2005). Sukubangsa dan hubungan antar sukubangsa. Jakarta: Yayasan Pengembangan Kajian Ilmu Kepolisian

Suparlan, P. (2005). Sukubangsa dan Hubungan antar Sukubangsa. Jakarta: Yayasan Pengembangan Kajian Ilmu.

Downloads

Published

10-12-2021

How to Cite

Sielvyana, S., Dewi, D. A. ., & Furnamasari, Y. F. . (2021). Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Anak Bangsa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9241–9246. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2454

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check