PENGARUH PERMAINAN FUTSAL MODIFIKASI TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK CITRA AL MADINA PADANG

Main Article Content

Shinta Shinta
Serli Marlina

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan futsal yang dimodifikasi terhadap perkembangan sosial anak-anak di TK Citra Al Madina Padang. Fenomena terkini dari kurangnya perkembangan sosial anak-anak adalah karena faktor lingkungan dan kurangnya kegiatan yang dapat mengembangkan kemampuan sosial anak-anak, menyebabkan beberapa anak tidak dapat bersosialisasi dengan baik seperti tidak bekerja sama, pilih-pilih dalam berteman, lebih suka bermain sendiri, lebih suka bermain sendiri dan tidak ingin bermain dengan teman seusianya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi literatur dengan melakukan studi dari berbagai sumber bacaan yang relevan dengan masalah yang diteliti. Dengan demikian didasarkan pada beberapa referensi yang relevan dengan penelitian ini yang dapat disimpulkan bahwa metode bermain modifikasi futsal memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan sosial anak usia dini.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Shinta, S., & Marlina, S. (2020). PENGARUH PERMAINAN FUTSAL MODIFIKASI TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK CITRA AL MADINA PADANG. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(1), 505-513. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i1.491

References

Gustiana, Asep Deni . (2011). Pengaruh Permainan Modifikasi Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Dan Kognitif Anak Usia Dini. Edisi Khusus No. 2, ISSN 1412-565X
Kustiyam, Heni. 2017. Penerapan Metode Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Pada Anak Kelompok B Tk Candra Siwi Tama Kota Madiun. Jurnal CARE 5 (1) Juli 2017. ISSN (print): 2355-2034 / ISSN (online): 2527-9513
Lhaksan, Justinus. 2011. Teknik dan Strategi Futsal Modern. Jakarta : Be Champion.
Latifah,Ulya. Sagala ,Arnita Chandra Dewi. 2015. Upaya Meningkatkan Interaksi Sosial Melalui Permainan Tradisional Jamuran Pada Anak Kelompok B TK Kuncup Sari Semarang Tahun PeLajaran 2014/ 2015. Jurnal Penelitian PAUDIA
Latif, dkk. 2016. Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta : Kencana.
Mayar, Farida .(2013). Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Sebagai Bibit Untuk Masa Depan Bangsa . Jurnal Al-Ta’lim, Jilid 1, Nomor 6
Marlina ,Serli. 2014. Peningkatan Sikap Sosial Anak Usia Dini Melalui Permainan Puzzle Buah di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 1 Bukittinggi. Pedagogi / Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan . Volume XIV No.2.
Marlina, Serli. 2019. Perilaku Sosial Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Ekasakti Kota Padang. Islamic Early Childhood Education. Vol 4 No 1.
Maresha ,Oktafi Dessy, Sugiyarta Stanislaus. (2012). Keefektifan Permainan Kooperatif Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Pra Sekolah Di Tk Kemala Bhayangkari 81 Magelang. Instuisi jurnal psikologi ilmiah. Instuisi 4 (1).
Mestika , Zed.(2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia
Nurmalitasari, Femmi. 2015. Perkembangan Sosial Emosi pada Anak Usia Prasekolah. Buletin Psikologi . VOLUME 23, NO. 2, DESEMBER 2015: 103 – 111 . ISSN: 0854-7108.
Noorlaili I. 2010.Panduan lengkap mengajar PAUD. Yogyakarta: Pinus book publisher
Nuryana, Arief. 2019. Pengantar Metode Penelitian Kepala Suatu Pengertian Yang Mendalam Mengenai Konsep Fenomenolog. Ensains. Vol 2 Nomor. 1 Januari 2019.
Robbiyah, dkk. 2018. Pengaruh Pola Asuh Ibu terhadap Kecerdasan Sosial Anak Usia Dini di TK Kenanga Kabupaten Bandung Barat. Vol 2 No 1 (2018) Page 76 – 84. ISSN 2356-1327 (Media Cetak) , ISSN 2549-8959 (Media Online).
Sutrisno, dkk (2018). Mengembangkan Keterampilan Motorik Kasar Melalui Bermain Futsal Di Taman Kanak-Kanak Islamiyah Pontianak. Desember 2018, Volume 7, Nomor 2, Hal 1 – 5. httpopenjurnal.unmuhpnk.ac.idindex.phpJPKarticleview1391996. diakses 28 april 2020
Susanto A. Perkembangan anak usia dini: pengantar dalam berbagai aspeknya. Jakarta: Kencana prenada media group; 2012.
Susandi, Humadi Andi Sultan Brilian. 2017. Sumbangan Kelincahan dan Keseimbangan Dinamis Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Dalam Permainan Futsal Pada Mahasiswa PJKR. Tadulako Journal Sport Seciences and Physical Education Volume VI Nomor 1 Januari-Juni 2017 ISSN 2337-4594.
Tanto, Dwi Octavian, Andi Kristanto, (2015) Pengaruh Permainan Futsal Modifikasi Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya
Undang-undang Republik Indonesia. Nomor 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Wilyani, Novan Ardy. 2014. Mengelola dan Mengembangkan Kecerdasan Sosial dan Emosi Anak Usia Dini : Panduan Bagi Orangtua dan Pendidik PAUD. Jakarta : Ar- Ruzz Media.