Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Talamau Kabupaten Pasaman Barat

Authors

  • Elvina Roza Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Indra Jaya Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Keywords:

Peran Orang Tua, Keterampilan Berbicara, Anak Usia 5-6 Tahun

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran peran orang tua dalam mengembangkan keterampilan berbicara anak usia 5-6 tahun di Nagari Sinurut Kecamatan Talamau kabupaten Pasaman Barat. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan Jenis penelitian study kasus. Analisis data dilakukan melalui: Data Collection (Pengumpulan Data), Reduksi data (data reduction), Penyajian data (Display Data), dan Menarik kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Keterampilan berbicara anak belum sesuai harapan yaitu kesulitan dalam melakukan percakapan dengan orang lain, anak lebih pasif di banding temannya yang lain pengucapan kata yang belum jelas, menjawab satu kata saja. 2) Peran orang tua belum maksimal dalam mengembangkan keterampilan berbicara anak terlihat dari fasilitas pembelajaran yang kurang, pendidikan orang tua yang rendah dan keterampilan berbicara anak yang masih lambat di banding anak seusianya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggraeni, R. N., Fakhriyah, f., & Ahsin, M. N. 2021. Peran Orang Tua Sebagai Fasilitator Anak Dalam Proses Pembelajaran Online di Rumah. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. Volume VIII Nomor 2, 107-117.

Anggraini, Nofita. 2020. Peranan Orang Tua Dalam Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Jurnal pembelajaran bahasa dan sastra.Volume 7 Nomor 1, 51-52.

Ani & Fitria, Evy. 2019. Peranan Orang Tua dalam Mengembangkan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Volume 10 Nomor 1, 14-18.

Dhieni, Nurbiana dkk. (2014). Metode Pengembangan Bahasa. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.

Ghoni, M. Djunaidi & Manshur, Fauzan Al. (2012). Metode Penelitian Kualitatif . Jogjakarta : Ar-Ruzz Media.

Gunarsa, Singgih D. (2012). Psikologi Pembimbing. Jakarta: Libri.

Islamiyah, Choirul & Susilo, Heryanto. 2019. Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Untuk Semua. Volume ...Nomor 1

Khotijah. 2016. Strategi Pengembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini. Jurnal Elementary. Volume 2 Edisi 2.

Moleong, Lexy J. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Novrinda, Kurniah,N., & Yulidesni. 2017. Peran Orangtua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini Ditinjau Dari Latar Belakang Pendidikan. Jurnal Potensia. Volume 2 Nomor 1.

Nurlaeni & Juniarti, yenti. 2017. Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Kemampuan Bahasa Pada Anak Usia 4-6 Tahun. Jurnal pelita paud volume 2 nomor 1.

Rumbewas, S. S., Laka, B. M., &Meokbun, N. 2018. Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Sd Negeri Saribi. Jurnal EduMatSains. Volume 2 Nomor 2.

Suciati. 2017. Peran Orang Tua Dalam Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini. Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Rhaudatul Atfhal. Volume 5 Nomor 2.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sumaryanti, Lilis. (2017). Peran Lingkungan Terhadap Perkembangan Bahasa Anak.

Suryana, Dadan. (2018). Pendidikan Anak Usia Dini Stimulasi dan Aspek Perkembangan Anak. Jakarta: Kencana.

Susanto, Ahmad. (2017). Pendidikan Anak Usia Dini (Konsep dan Teori). Bumi Aksara: Jakarta

Susanto, Dedy. (2019). Anakku Hartaku Mengenali Kondisi Psikologis Anak dan Terapinya Yang Tepat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Yusuf, LN Syamsu.(2017). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Downloads

Published

2023-05-15

How to Cite

Roza, E., & Jaya, I. (2023). Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Talamau Kabupaten Pasaman Barat. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 3858–3864. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/6315

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).