Implementasi Program Religius Sebagai Metode Habituasi dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik di SMPN 7 Pariaman

Authors

  • Rahmanita Rahmanita STIT Syekh Burhanuddin Pariaman, Indonesia
  • Hilma Nafsiyati STIT Syekh Burhanuddin Pariaman, Indonesia

Keywords:

Implementasi, Habituasi, Karakter Religius

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Pendidikan berperan penting untuk membawa perubahan positif dalam pembangunan bangsa. Pendidikan merupakan sumber dan kebutuhan masyarakat Indonesia, untuk membantu masyarakat dari keterpurukan hidup menjadi manusia yang produktif. Pendidikan tersebut bertujuan untuk menciptakan SDM yang berkualitas yang mampu memberikan kontribusi bagi Indonesia sebagai bangsa yang bermartabat. Melalui Pendidikan karaker religius dalam diri peserta didik, tentu saja dilakukan dengan penyesuaian atau pembisaan(habituasi). Ini penting jika suatu gerakan dilakukan terus-menerus atau rutin, secara bertahap akan melekat dan menjadi kebiasaan bagi peserta didik. Misalnya, shalat berjama’ah, kebiasaan membaca Asmaul Husna sebelum belajar, kebiasaan mencium tangan guru saat masuk sekolah, dan hal-hal lain yang harus dilakukan secara rutin.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Departemen Agama RI, Mushaf al Qur’an Terjemahnya; Al-Aliyy, (Bandung: CV. Diponegoro, 2005)

Halid Hanafi, Dkk., Ilmu Pendidikan Islam (Yogyakarta: Deepublish, 2018)

Karakter: Analisis Dan Solusi Pengendalian Karakter Emas Anak Didik, (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014)

L.J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, (2010)

Nazary Bakry, Metodologi Penelitian Kualitatif, (UIN Press 2020)

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, (Jakarta: Sinar Grafika, 2003),

Downloads

Published

2023-05-16

How to Cite

Rahmanita, R., & Nafsiyati, H. (2023). Implementasi Program Religius Sebagai Metode Habituasi dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik di SMPN 7 Pariaman. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 3929–3935. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/6343

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).