Korelasi Makna Symbolic dan Ethics dalam teori Phenix pada Ilmu Komunikasi

Authors

  • Deni Supardi Akademi Sekretari dan Manajemen Ariyanti Bandung, Indonesia
  • Marnoto Marnoto Akademi Sekretari dan Manajemen Ariyanti Bandung, Indonesia
  • Aiman Faiz Universitas Muhammadiyah Cirebon, Indonesia

Keywords:

Makna Symbolic dan Ethics, Teori Phenix, Ilmu Komunikasi

Abstract

Dalam ilmu komunikasi makna symbolic sangat berpengaruh dalam melakukan interaksi antar individu. Tujuan penelitian ini untuk menyusun gagasan antara korelasi makna Symbolic dan Ethics dalam teori phenix pada ilmu komunikasi. Penelitian ini menggunakan studi pustaka untuk menyusun argumen dari berbagai teori secara pustaka. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa korelasi antara makna symbolic dan ethics dalam teori Phenix dan implementasinya pada ilmu komunikasi saling terkait dan penting untuk mencapai komunikasi yang efektif dan bertanggung jawab. Makna symbolic memungkinkan kita untuk berkomunikasi dan berbagi pemahaman dengan orang lain melalui penggunaan simbol-simbol seperti kata-kata, lambang, citra, dan tindakan. Dalam konteks ilmu komunikasi, pemahaman yang tepat tentang makna symbolic penting agar pesan dapat disampaikan dengan jelas dan dipahami oleh penerima. Sementara makna ethics melibatkan pertimbangan moral dan nilai-nilai yang terkait dengan komunikasi itu sendiri. Dengan memahami korelasi antara makna symbolic dan ethics dalam ilmu komunikasi, kita dapat mengembangkan komunikasi yang lebih efektif, membangun pemahaman bersama, menjaga integritas komunikasi, dan menciptakan lingkungan komunikasi yang inklusif dan bertanggung jawab.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, D. (2008). Interaksi Simbolik. Jurnal Mediator, 9(2), 301–316.

Bertens, K. (2007). Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Dewey, J. (2018). The child and the curriculum. University of Chicago Press Chicago.

Effendy, O. U. (1993). Ilmu Teori dan Falsafat Komunikasi. Bandung: Citra Aditya Bakti.

Phenix, P. H. (1975). Education for Moral Maturity. The Review of Education, 1(4), 507–516. https://doi.org/10.1080/0098559750010412

Purwati, Sauri, & Faiz, A. (2021). Analisis Istilah Kampus Ilmiah , Religius , dan Edukatif dalam Tinjauan Teori Realms Of Meaning Karya Phenix. EDUKATIF?: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(4), 1724–1733.

Sauri, S. (2017). Kesantunan Berbahasa (Kajian NIlai, Moral, Etika, Akhlak, dan Karakter). Bandung: Royyan Press.

Siregar, N. S. S. (2016). Kajian Tentang Interaksionisme Simbolik. Perspektif, 1(2), 100–110. https://doi.org/10.31289/perspektif.v1i2.86

Downloads

Published

2023-05-18

How to Cite

Supardi, D., Marnoto, M., & Faiz, A. . (2023). Korelasi Makna Symbolic dan Ethics dalam teori Phenix pada Ilmu Komunikasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 4049–4053. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/6356

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Deni Supardi

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).