Hubungan Sibling Rivalry dengan Motivasi Berprestasi Siswa SMAN 1 SINUNukan, Kec. Sinunukan, Kab. Mandailing Natal

Authors

  • Riska Murni Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
  • Fadhilla Yusri Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
  • Afrinaldi Afrinaldi Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia
  • Alfi Rahmi Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi, Indonesia

Keywords:

Sibling Rivalry, Motivasi Berprestasi

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya peselisihan atau persaingan antara siswa yang bersaudara kandung. siswa tersebut memiliki perselisihan dengan saudaranya seperti sering bertengkar, tidak mau berdiskusi serta bekerjasama dengan saudaranya. Siswa tersebut menganggap bahwa saudaranya mendapat dukungan serta perhatian lebih dari orang lain. karena perasaan itulah siswa tersebut menimbulkan prilaku negatif disekolah seperti berprilaku agresi yang dapat menimbulkan prilaku rendah diri yang ditunjukkan oleh siswa yang mengalami sibling rivalry sehingga memengaruhi motivasi berprestasinya di sekolah seperti prilaku malas belajar, cenderung menunda-nunda tugas sekolah yang diberikan, kurangnya kosentrasi dalam belajar, serta mendapat nilai yang buruk. Bersikap rendah diri inilah yang menyebabkan siswa tersebut memiliki motivasi berprestasi rendah dalam belajar sehingga mempengaruhi prestasinya disekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif#korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antar satu variabel dengan variabel   lainnya. Populasi dalam   penelitian ini   yaitu   siswa   SMA   Negeri    1    Sinunukan. Teknik sampling    yang digunakan    adalah     purposive     sampling dengan jumlah sampel sebanyak 23 orang. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment yang mensyaratkan hipotesis diterima apabila r hitung lebih besar dari r tabel. Berdasarkan hasil analisis korelasi diketahui r hitung sebesar 0,738. Besar variabel sibling rivalry berhubungan dengan variable motivasi berprestasi dihitung dengan D= r2× 100%= (0,544)2 × 100%, diperoleh D sebesar 54%. Jadi dapat disimpulkan bahwa besar hubungan sibling rivalry terhadap motivasi berprestasi pada siswa SMA Negeri 1 Sinunukan yaitu sebesar 54%, maka dapat dikatakan Ha   diterima dan   Ho ditolak   serta terdapat    hubungan yang signifikan antara sibling rivalry terhadap motivasi berprestasi siswa di SMA Negeri 1 Sinunukan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anas, Azwar. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan Yogyakarta: CV Budi Utama

Ainul Diarawati, Yunita . 2018. Hubungan Antara Sibling Rivalry Dengan Motivasi Pada Masa Anak Akhir. Skripsi.Universitas Muhammadiyah Malang

Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Psendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Azwar, S. 2007. Penyusunan Skala Psikologi, Edisi 1. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Bambang Prasetyo, 2005. Metode Penelitian Kuantitatif, Jakarta : PT Raja Grafindo

Bambang Prasetyo dan Lina Miftahul Jannah, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasi, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Kharisma Putri, Safira and Emmy Budiartati. 2020 "The Efforts Of Parents In Overcoming Sibling Rivalry." P-ISSN 2549-1717, Vol 5, no. 1

Marina dwi mayang sari, 2013 motivasi berprestasi mahasiswa ditinjau dari penerimaan orang tua, jurnal Ecopsy vol 1, no 1 desember

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA

Rahayu sasmita, Riski. 2020. hubungan attachment dengan sibling rivalry. Skripsi. Fakultas psikologi Universitas islam negeri sultan syarif kasim riau.

Santrock. 2007. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga

Suciati.2006. Teori Belajar dan Motivasi. Jakarta: Pusat antar Universitas untuk Peningkatan dan Pengembangan Aktivitas Instruksional Dirjen Dikti Depdiknas

Sugiyono.2012.Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. ALFABET

Sugiyanto.2007 .Pentingnya Motivasi Berprestasi dalam Mencapai Keberhasilan Akademik Siswa. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Bimbingan.

Universitas Negeri Yogyakarta. Vol. 5. No.1

Sri Lestari, 2012. Psikologi Keluarga. Jakarta: Kencana Prenamedia Group

Sri Maryani .dkk, 2013. Dampak sibling rivalry pada anak usia dini. ISSN 2252 6358, Jurnal psikologi dan ilmu pendidikan. Vol. 2, no. 1

Timotius Febry C & Teofilus, 2020. SPSS Aplikasi Pada Penelitian Manajemen Bisnis, Bandung: CV Media Sains Indonesia

Undang-Undang Sikdiknas (Sistem pendidikan nasional) 2003. 2003. Jakarta: sinar grafika

Vasuki, K., Charumathy, P.J. 2004 Sibling rivalry and its relation to achievement motivation frustration mental health and self-conflict of adolescents. Indian Psychological Review, 62 (2)

Vina Yusmadani,2016. hubungan sibling rivalry dengan prilaku delikuen pada remaja. Skripsi

Vevandi, dkk. 2015. "Hubungan Sibling Rivalry Dengan Motivasi Berprestasi Pada Remaja." Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan.Vol. 4 no.1

Vevandi & Tairas. 2015. Hubungan Sibling rivalry dengan Motivasi Berprestasi Pada Remaja. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan.Vol. 4, No. 1

Waluyo & Purwandari. 2010. Fenomena Anak Kembar:Telaah Sibling Rivalry.

Jurnal Indigenous. Vol 12 No 2.

Winkel, W.S. 1991. Bimbingan di institusi pendidikan. Jakarta : Grafindo

Downloads

Published

2023-05-26

How to Cite

Murni, R. ., Yusri, F. ., Afrinaldi, A., & Rahmi, A. . (2023). Hubungan Sibling Rivalry dengan Motivasi Berprestasi Siswa SMAN 1 SINUNukan, Kec. Sinunukan, Kab. Mandailing Natal. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 5102–5110. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/6527

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Riska Murni

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>