Maryunda, H. and Desyandri, D. 2021. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN Gugus Baruah Gunuang. Jurnal Pendidikan Tambusai. 5, 1 (May 2021), 1405–1412. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v5i1.1112.