[1]
Masdalena, M. et al. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 02 Talamau Kabupaten Pasaman Barat TA 2022/2023. Jurnal Pendidikan Tambusai. 7, 3 (Nov. 2023), 25152–25158. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10614.