Wowiling, I.K. et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran PBL Berbasis Lesson Study terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 1 (Feb. 2024), 10308–10314. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13941.