Windani, I. and Nurddin, D.F. 2024. Penggunaan Model Guided Note Taking untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SD Negeri 9 Talaga Raya. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 2 (May 2024), 17389–17400. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v8i2.14834.