Aminah, S. et al. 2024. Pembelajaran Fiqih Berbasis Value Clarification Technique (VCT) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Al Munawaroh Tabir Raya Kabupaten Merangin. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 2 (May 2024), 18095–18100. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v8i2.14976.