Khasanah, N.I. and Khaerunnisa, E. 2024. Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning (PBL) Untuk Mendukung Literasi Numerasi Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 2 (May 2024), 18401–18411. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v8i2.15073.