Pania, T.F. et al. 2021. Pengaruh Metode Reading Guide Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Pada Kelas V SDN 4 Danger Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Pendidikan Tambusai. 5, 2 (Aug. 2021), 4868–4877. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v5i2.1707.