[1]
Ekawati, M. 2018. PENGARUH PERANGKAT PEMBELAJARAN TERPADU BERBASIS QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR SWASTA ISLAM TERPADU MUTIARA DURI RIAU. Jurnal Pendidikan Tambusai. 2, 3 (Nov. 2018), 1946–159. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v2i3.188.