Lestari, W.M. and Patonah, S. 2024. Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SDN Pedurungan Kidul. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 2 (Aug. 2024), 32510–32518.