Avisenna, I.M. et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Mata Pelajaran IPS Tema 4 Subtema 1 SD Payungan Boyolali Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 3 (Sep. 2024), 40326–40332.