Murti, M. 2019. PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI DIRECTID READING THINKING ACTIVITY (DRTA) PADA SISWA KELAS V NEGERI 8 BENGKALIS KECAMATAN BENGKALIS KABUPATEN BENGKALIS. Jurnal Pendidikan Tambusai. 3, 1 (Feb. 2019), 180–194. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v3i1.213.