Lestari, N.I. and Duryati, D. 2022. Hubungan Self Regulation Learning Dengan Number Sense pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Bukittinggi . Jurnal Pendidikan Tambusai. 5, 3 (Jan. 2022), 10831–10837. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2713.