Anggraini, D. and Syamwil, S. 2025. Perbandingan Model Problem Based Learning dengan Konvensional dan Keaktifan Siswa terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMAN 1 V Koto Kampung Dalam. Jurnal Pendidikan Tambusai. 9, 2 (May 2025), 12775–12783.