Rosfiani, O. et al. 2025. Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 44 Tangerang Selatan. Jurnal Pendidikan Tambusai. 9, 2 (Jul. 2025), 22393–22398.