Susanti, T.M. and Ritonga, P.S. 2022. Perbedaan Hasil Belajar Saat Terjadinya Pandemi Covid-19 Ditinjau dari Kemandirian Siswa pada Pelajaran Kimia. Jurnal Pendidikan Tambusai. 6, 1 (Feb. 2022), 1282–1290. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3105.