[1]
Ganovia, P. et al. 2022. Efektivitas Hybrid Learning dalam Proses Pembelajaran untuk Siswa Kelas XI SMA Kalam Kudus Pematangsiantar. Jurnal Pendidikan Tambusai. 6, 1 (Feb. 2022), 1478–1481. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3141.