[1]
Fitria, I.E. et al. 2022. Hubungan Adversity Quotient dengan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan pada Anak Usia 5-6 Tahun di Kecamatan Pulau Burung. Jurnal Pendidikan Tambusai. 6, 2 (Jun. 2022), 12847–12861. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4453.