Rosnawati, E. 2022. Penggunaan Aplikasi ClassDojo oleh Tenaga Pendidik Asing dan Tenaga Pendidik Indonesia dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai. 6, 2 (Jun. 2022), 12953–12960. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4513.