Rahmi, S. et al. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Jenis Kelamin terhadap Kemampuan High Order Thinking Skills (HOTS) Peserta Didik SMA Negeri 1 Kecamatan Payakumbuh. Jurnal Pendidikan Tambusai. 6, 2 (Jun. 2022), 13285–13291. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4555.